話せない子どもにとって　学校という場所は　もっともつらい場所だと思います。

なっちゃんは　四つ葉のクローバーを教室へ持って行きましたが

このように、学校へいく楽しみのようなものを持って行って、教室に置かせてもらうのはどうでしょうか？


私もなっちゃんのおかあさんと同じように、四つ葉のクローバーを学校へ持って行きました。

この四つ葉のクローバーは、生協で球根を買いました。

娘が高校に合格しますように！と願いながら、大切に育てました。

これです↓


無事に合格しましたので、この縁起物のクローバーを、息子の教室へ置かせていただきたいと思うようになりました。

息子に相談しますと「持って行きたい！」と言いましたので、息子と一緒に鉢を買いに行きました。

息子が選んだのは、水色のチェックの柄の鉢。なっちゃんの鉢と同じです。

その鉢にクローバーを少し植えて、息子といっしょに先生に渡しました。

「3年○組のみんなに幸運がきますように」


クラスのお花係の女の子が　水やりをがんばってしてくれて　クローバーが少しずつ増えていきました。

息子は、よくクローバーの様子を私に報告してくれました。

毎日楽しみに観察していたのでしょう。

ある日、ピンクのかわいい花が咲いたとき、お花係の女の子が息子に

「○君、かわいい花が咲いたよ！」と教えてくれたそうです。

この時の息子は　本当にうれしくて　そして誇らしかったと思います。


もうすぐ春ですね。春になると幼虫が表に出てきますが、

虫好きな男の子だったら　幼虫を学校へ持たせるのはどうでしょうか？

3年生になると理科がはじまり、青虫から蝶までの成長を勉強しますので、いい勉強だと思うのですが・・・。

幼虫に限らず、毎日変化があって楽しめて観察できるものが教室の中にあると、よりいいと思います。


今回のお話は、なっちゃんのおかあさんが登場していません。

でも実は　ちょっと距離を置いて見守っているんです。

なっちゃんが教室へいるときも　中庭からこっそり見守っているんですよ。（描いてませんが）

これまで橋渡し役だったおかあさんは　少しずつ離れていきます。　
　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2009年3月1日　はは